ENTORNOS VIRTUALES PARA EL APRENDIZAJE Y CALIDAD EDUCATIVA

 

INTRODUCCIÓN

La educación va cambiando en base a las necesidades y descubrimientos que se van alcanzando día a día, es por esto que la educación debe adaptarse a las necesidades del entorno que se vive, en la actualidad la tecnología es un auge que no se puede quedar atrás, y el uso de la tecnología es un tema que debe ser abordado en todos los entornos de aprendizaje, los entornos virtuales de aprendizaje, han llegado para cambiar las distintas formas de aprendizaje que antes se estaba utilizando, y darle paso al autodidactismo, donde el alumno se hace cargo de su propio aprendizaje, volviéndolos más independientes, investigadores, etc. Es por esto que en esta investigación abordaremos la calidad de los entornos educativos virtuales. (UVEG, 2024)  “Cuando se habla de calidad, se consiguen múltiples definiciones, en su mayoría referidas a las características de objetos, procesos o cosas que le permiten a éste o éstos, atender las necesidades para las cuales fueron diseñados” Francisco (2012, p.98)

En la actualidad los entornos virtuales son la estrategia mas relevante y utilizada para el aprendizaje y enseñanza.

Ya que un entorno virtual es aquel espacio educativo que contiene una estructura bien organizada que permite a los estudiantes tener acceso a clases más dinámicas, las cuales favorecen el desarrollo de los aprendizajes, entre los entornos virtuales podemos encontrar: una Plataforma educativa, una herramienta tecnológica, un software, etc. (UVEG, 2024)

Es por ello que los entornos virtuales deben ser de calidad ya que debe satisfacer las necesidades del estudiante y es por esto que debe poseer la cualidad de integrar las diferentes dimensiones como pertinencia, relevancia, eficacia, suficiencia, impacto y equidad.

Es por ello que la calidad de la educación no tiene por qué depender de la modalidad en que se estudia, si no de los procesos que se lleven a cabo para prender.

Para definir la calidad educativa en un entorno virtual es necesario considerar la satisfacción del estudiante, la excelencia del sistema, la efectividad del proceso, resultados obtenidos, así como el impacto ante la sociedad.

 

Para lograr calidad en un entorno educativo virtual, es necesario considerar algunos criterios

1.- que integre recurso y herramientas que permitan que los procesos de aprendizaje sean claros y dinámicos. (UVEG, 2024)

2.- que contemple un sistema de evaluación acorde al modelo educativo, ya que la evaluación es un proceso muy importante que nos permitirá asignar calificaciones, avances, pruebas, ejercicios, etc. (UVEG, 2024)

3.- establecimiento de roles dé cada uno de los agentes. Dónde se contemplen funciones y tareas de cada uno de los integrantes. (UVEG, 2024)

4.- que sea flexible. Con actividades diversas, donde el estudiante tenga la posibilidad de elegir como, que, donde, etc. Sin salir   del objetivo.(UVEG, 2024)

5.- que sea sostenible en el tiempo, ósea que esté en constante actualización. (UVEG, 2024)

 

 

Para concluir, los entornos virtuales son una herramienta de gran ayuda en las estrategias de enseñanza y aprendizaje ya que nos ayudan a que la educación sea mas dinámica, y entretenida, logrando que como estudiantes nos volvamos más autónomos y autodidactas de nuestro propio aprendizaje, además de que abre las puertas para que más personas, tengan acceso a la educación es por ello que también debe contar con la calidad necesaria para que los aprendizajes sean significativos.

 

Referencias

 

Francisco, J. (2012). Calidad en entornos virtuales de aprendizaje. Compendium, 15(29), 97-107. https://www.redalyc.org/pdf/880/88028701006.pdf

UVEG. (2024).: Tecnologías aplicadas a la educación v1, Lección 7. Entornos virtuales para el aprendizaje.uveg.edu.mx. Recuperado el 23 de marzo de 2024, en: https://avalicmod19c.uveg.edu.mx/mod/hvp/view.php?id=5322

 

UVEG. (2024).: Tecnologías aplicadas a la educación v1, Lección 7. La calidad en la educación a distancia.uveg.edu.mx. Recuperado el 24 de marzo de 2024, en: https://youtu.be/1XI3dh2JQZ8